In de kring zitten de kinderen om en om; meisje-jongen-meisje etc. Dat lukt niet met de hele klas. De kinderen kwamen erachter dat er meer meisjes in onze klas zitten. Door te tellen merkten we dat er inderdaad meer meisjes zijn. Maar hoeveel meisjes zijn er dan meer? Na het tellen was het lastig om daar een antwoord op te geven. We hebben nagedacht hoe we daar dan wel achter kunnen komen. Er werd een idee geopperd om een rij te maken met meisjes en een rij met jongens. De kinderen gingen toen de voorste meisjes tellen maar wisten niet goed tot welk meisje ze moesten tellen.
Toen elke jongen een meisje bij de hand nam, konden we zien hoeveel meisjes er over waren en hoeveel meisjes er meer in de klas waren.
Naast de koffer waar we elke dag wat uithalen, hebben we het deze week over speelgoed waar je graag mee speelt. Op de kapstok staan alle mooie knutsels van speelgoed. Donderdag en vrijdag gaan de andere kinderen een boekje maken over speelgoed waar ze graag mee spelen.
